机译:通过基于问题的学习进行综合性批判性阅读学习:2013年课程的语言学习策略(通过2013年课程进行的综合性批判性阅读学习:语言学习策略)
机译:通过使用基于问题的学习模型,通过在新闻广播公司之后通过分配来提高印度尼西亚语的能力
机译:基于Polya策略解决学生学习模型实践的能力分析
机译:基于社会科学问题的基于问题的学习学习改进的问题通过基于问题的学习者解决技能
机译:Chandra Kumala学校集成课程的生物学学习材料需求评估:Kurikulum 2013(K13)和剑桥国际考试(CIE)
机译:整合到现有的基于问题的小组学习课程的关键评估工作表
机译:通过基于问题的学习模型提高学生对压力材料的批判性思维能力,在SMP Negeri 6 Palangka Raya学年2013/2014学年,问题VIII第二课第二学期